Por meio do Plano Estratégico 2019 – 2022 da SEDUC-SP, no que diz respeito ao objetivo de “Profissionalizar a gestão de pessoas”, estão ancoradas propostas consistentes de formação continuada que preparem os educadores para os desafios da Escola Pública. Os cursos do Currículo em Ação considerarão os componentes do ciclo de Gestão da Aprendizagem, para a implementação das ações do novo Currículo, com o objetivo de elevar o aprendizado de todos os estudantes da Rede estadual de São Paulo e promover a conclusão das diferentes etapas da Educação Básica na idade certa. Show A quem se destina
Importante: Todos os servidores deverão estar com o cadastro ativo na base da Secretaria Escolar Digital (SED).
Os segmentos envolvidos são:
InscriçõesAs inscrições serão por adesão e deverão ser realizadas, por cada profissional público-alvo da ação, no período de 13 de julho a 16 de agosto de 2021. ModalidadeA distância, em formato de estudos autônomos, no Ambiente Virtual de Aprendizagem da EFAPE (AVA-EFAPE). Cronograma e carga horáriaO curso terá início em 23 de agosto e término em 15 de dezembro, contará com carga horária total mínima de 50 horas distribuídas e contemplará as seguintes premissas:
O cursista poderá, caso quiser, realizar três etapas específicas no Módulos 2, totalizando 65 horas, ou mesmo quatro etapas específicas, totalizando 80 horas. ATENÇÃO! Cada cursista deverá realizar pelo menos duas etapas específicas, do Módulo 2, desde que correlatas à sua prática. A saber: Reforçamos neste Regulamento que os profissionais, os quais tiverem interesse e disponibilidade, poderão realizar três ou todas as etapas específicas do Módulo 2 – EI, EFAI, EFAF e EM; no entanto, para fins de certificação inicial, tendo em vista o caráter de obrigatoriedade para isso, deverão ser efetuadas duas específicas e correlatos à prática de cada um deles.
Avaliação e certificaçãoa. As atividades dos conteúdos dos módulos são compostas por questões objetivas;
Para mais informações e orientações sobre como acessar e encaminhar a sua dúvida ou solicitação, clique aqui! CertificaçãoCurrículo e PráticasCurriculo em acaoEAD Boletins Boletim nº 01 - Currículo Em Ação Público Escola SME13/07/2021 Assunto: Inscrições Abertas Boletim nº 01 - Currículo Em Ação Público Escola SEDUC13/07/2021 Assunto: Inscrições Abertas Boletim nº 02 - Currículo Em Ação Público Escola SME04/08/2021 Assunto: Formulário de Inscrição Boletim nº 02 - Currículo Em Ação Público Escola SEDUC04/08/2021 Assunto: Formulário de Inscrição Boletim nº 03 - Currículo Em Ação Público Escola SME04/08/2021 Assunto: Inscrições Abertas Boletim nº 03 - Currículo Em Ação Público Escola SEDUC04/08/2021 Assunto: Inscrições Abertas Boletim nº 04 - Currículo Em Ação Público Escola SME11/08/2021 Assunto: Inscrições Prorrogadas Boletim nº 04 - Currículo Em Ação Público Escola SEDUC11/08/2021 Assunto: Inscrições Prorrogadas Boletim nº 05 - Currículo Em Ação Público Escola SME23/08/2021 Assunto: Início do Curso Boletim nº 05 - Currículo Em Ação Público Escola SEDUC23/08/2021 Assunto: Início do Curso Boletim nº 06 - Currículo Em Ação Público Escola10/09/2021 Assunto: Realização das Atividades Boletim nº 07 - Currículo Em Ação Público Escola SME05/10/2021 Assunto: Atividades Pendentes Boletim nº 07 - Currículo Em Ação Público Escola SEDUC01/10/2021 Assunto: Atividades Pendentes Boletim nº 07 - Currículo Em Ação 1ªEd09/09/2021 Assunto: Cancelamento de Inscrição - Casos Específicos Boletim nº 08 - Currículo Em Ação 1ªEd03/11/2021 Assunto: Prorrogação do curso Boletim nº 9 - Currículo Em Ação 1ªEd16/11/2021 Assunto: Atividades Pendentes Boletim nº 10 - Currículo Em Ação 1ªEd05/10/2021 Assunto: Atividades - Pesquisa de Opinião Boletim nº 1 - Currículo Em Ação 1ªEd19/11/2021 Assunto: Pesquisa Boletim nº 11 - Currículo Em Ação 1ªEd25/11/2021 Assunto: Acesso Pendente Boletim nº 11 - Currículo Em Ação 1ªEd 2ªEd30/11/2021 Assunto: Acesso Pendente Boletim nº 12 - Currículo Em Ação 1ªEd 2ªEd08/12/2021 Assunto: Últimos dias de Curso O que vc aprendeu sobre formação integral no contexto do currículo em ação?A formação integral sob os preceitos do currículo em ação, prioriza mais que conteúdo ou notas quantitativas que objetivamente descrevem o aprendizado; o foco é na prática efetiva do que se aprende, ou seja, sua utilidade real para a vida do discente.
O que você aprendeu sobre formação integral?A formação integral é um conceito que defende o desenvolvimento dos sujeitos para além de sua dimensão intelectual. Além dela, a formação integral considera o aperfeiçoamento de aspectos físico, social, emocional e cultural dos indivíduos. Por isso, na educação integral, a aprendizagem não se dá apenas na sala de aula.
O que é currículo em ação e formação integral?Essencialmente no que se refere à Escola, o currículo da Educação Integral pressupõe o acesso do estudante a todas as áreas do conhecimento de maneira articulada e permanente, rompendo com a fragmentação das disciplinas e dando sentido aos conteúdos a partir das questões, trajetórias, experiências e relações dos ...
O que você aprendeu sobre competências e habilidades no contexto do currículo em ação?Em geral, as habilidades são consideradas como algo menos amplo do que as competências. Assim, a competência estaria constituída por várias habilidades. Entretanto, uma habilidade não "pertence" a determinada competência, uma vez que uma mesma habilidade pode contribuir para competências diferentes.
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O que você aprendeu sobre a formação integral no contexto do currículo em ação?
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