Conhecimento científico é a informação e o saber que parte do princípio das análises dos fatos reais e cientificamente comprovados. Show
Para ser reconhecido como um conhecimento científico, este deve ser baseado em observações e experimentações, que servem para atestar a veracidade ou falsidade de determinada teoria. A razão deve estar atrelada a lógica da experimentação científica, caso contrário o pensamento se configura apenas como um conhecimento filosófico. Características do conhecimento científicoUma das principais características do conhecimento científico é a sistematização, pois consiste num saber ordenado, ou seja, formado a partir de um conjunto de ideias que são formadoras de uma teoria. Outro fator que caracteriza o conhecimento científico é o princípio da verificabilidade. Determinada ideia ou teoria deve ser verificada e comprovada sob a ótica da ciência para que possa fazer parte do conhecimento científico. O conhecimento científico também é falível, isso significa que não é definitivo, pois determinada ideia ou teoria pode ser derrubada e substituída por outra, a partir de novas comprovações e experimentações científicas. Entre outras características inerentes ao conhecimento científico, destaca-se o fato de ser: racional, objetivo, factual, analítico, comunicável, acumulativo, explicativo, entre outros fatores relacionados a investigação metódica. Diferença entre senso comum e conhecimento científicoAo contrário do conhecimento científico que requer base teórica e comprovações a partir de experimentações, o conhecimento do senso comum é pautado principalmente nas crendices populares, ideias e conceitos que são transmitidos através das gerações por meio de “heranças culturais”. O conhecimento do senso comum não é questionador, ou seja, apenas determina o motivo, mas não traça os caminhos que levaram a determinada conclusão. Já o conhecimento científico se destina a decifrar e entender todos os processos e etapas de uma ideia ou teoria, a partir do uso de métodos científicos. O objetivo deste trabalho é discutir a relação existente entre a ciência e a pesquisa, a forma como a pesquisa entra com sua participação na ciência e como acontece a práxis da ciência com a pesquisa. A ciência é a busca de conhecimento, é a sistematização dos fatos, cuja média, proporciona condições a que se tomem decisões com aproximações precisas quanto às questões que se apresentam no dia a dia do ser humano. Já a pesquisa é um complexo que auxilia a ciência em entender as verdades ou desajustes que acontecem diante as relações sociais que harmonizam e desarmonizam ao mesmo tempo. Na pesquisa está uma forma de trabalho com a informação, como uma forma de organizá-la para servir de parâmetro para decisões no cotidiano da política e atividades empresariais. Em suma, a pesquisa é essencial para o avanço da humanidade em todos os sentidos, desde preocupações simples a coisas mais complexas que norteiam o futuro de todos que vivem no planeta terra. Palavras-chaves: ciência, pesquisa, metodologia, trabalhos científicos. SUMARY The objective of this work is to argue the existing relation between science and the research, the form as the research enters with its participation in science and as it happens the práxis of science with the research. Science is the knowledge search, is the systematization of the facts, whose average, provides to conditions the one that if take decisions with necessary approaches how much to the questions that if present in the day the day of the human being. Already the research is a complex that assists science in understanding the truths or misalignments that ahead happen the social relations that harmonize and disharmonize at the same time. In the research it is a form of work with the information, as a form to organize it to serve of parameter for decisions in daily of the politics and the enterprise activities. In short, the research is essential for the advance of the humanity in all the directions, since simple concerns the things more complex than they guide the future of that they live in the planet land. Words-keys: science, research, methodology, scientifics works. Para citar este artículo puede utilizar el siguiente formato: Gonzaga de Sousa, L.: Relação entre ciência & pesquisa, en Contribuciones a las Ciencias Sociales, octubre 2011, www.eumed.net/rev/cccss/14/ INTRODUÇÃO Os trabalhos de cunho científico têm a obrigação de iniciar montados em bases sólidas, para que não se perca nenhum detalhe sobre a observação que está sendo trabalhada. Quando se executa qualquer atividade sem uma delimitação de seu campo de atuação, isto significa dizer, quando não existe um projeto de execução de determinada atividade, pode-se dizer com convicção, que não existe nenhum compromisso com a ciência e, conseqüentemente, com um trabalho sério. CIÊNCIA COMO PESQUISA No cotidiano da vida, as coisas se apresentem de maneira desordenada e acontecendo tal como a natureza se encarregou de brindar ao ser humano as dádivas da criação. Com o tempo, o homem tem procurado estruturar tudo que existe no mundo para que não haja perda de tempo e das matérias-primas que são utilizadas nas transformações feitas pelos homens e com as coisas. VISÃO PRAGMÁTICA Ao começar estudar projeto, pensa-se de imediato em planejamento, que não necessariamente deve ser econômico, mas sim, qualquer tipo de atividade que se queira proporcionar um pouco de seriedade e consistência ao trabalho. O planejamento é uma organização de trabalho que se quer desenvolver, para que o trabalhador não se perca no desenrolar da atividade que está sendo executada. Tudo que se faz exige um planejamento, pois seus resultados terão muito mais consistência e a probabilidade de acerto, em condições das incertezas serem reduzidas ao mínimo possível, em conseqüência, tem-se maior crédito no produto final, que se está fazendo. O projeto é justamente este planejamento de trabalho, contudo, vale salientar que ele é uma antevisão das atividades que deverão ser desenvolvidas no transcorrer da busca dos resultados pretendidos. o projeto corresponde ao conjunto de informações, sistemática e racionalmente ordenadas, que nos permite estimar os custos e benefícios de um determinado investimento, vale dizer, as vantagens e desvantagens de utilizar recursos para a criação de novos meios de produção ou para aumento da capacidade ou melhoria do rendimento dos meios de produção existentes. Essa noção de projeto, mesmo conduzida ao econômico, deve-se levar em consideração, para qualquer tipo de ciência, pois o raciocínio é o mesmo, tendo em vista que significa estrutura, é uma estruturação de um trabalho que serve a toda atividade a ser desenvolvida. (...) a simulação refere-se à construção e à manipulação de um modelo operatório, representando todo ou parte de, um sistema de processos que o caracterizariam. Por exemplo, um modelo simulado de uma organização é sua representação simbólica, destinada a reproduzir os caracteres ou as propriedades de um sistema organizacional que são considerados pertinentes para o objeto de pesquisa. A simulação é um modo de investigação positivista, onde se envolve a prática com a teoria. CONSIDERAÇÕES FINAIS Ao finalizar este trabalho expõe-se de imediato, a importância dos métodos e técnicas de pesquisa, pois sem uma boa programação dos estudos que se pretende realizar, não há condições de sucesso nos experimentos, nas pesquisas e nas investigações, quais sejam na área de humanas, de tecnologias, ou de saúde. REFERÊNCIA BIBLIOGRAFICA BOCHENSKI, J. M. Los Métodos Actuales Del Pensamiento. Madrid, Ediciones Rialp S. A., 1958. BRUYNE, Paul de; HERMAN, Jacques & SCHOUTHEETE, Marc de. Dinâmica da Pesquisa em Ciência Sociais. Rio de Janeiro, Francisco Alves, 1982. BUNGE, Mário. La Ciência, su método y su Filosofia. Buenos Aires, Coleción Panorama, 1960. CASTRO, Cláudio de Moura. A prática da Pesquisa. São Paulo, McGraw-Hill, 1977. DEMO, Pedro. Metodologia Científica em Ciência Sociais. São Paulo, ATLAS, 1981. DESCARTES, René. Discurso do Método. Rio de Janeiro, Tecnoprint Editora, 1969. FERRARI, Alfonso Trujillo. Metodologia da Pesquisa Científica. 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Qual a diferença entre ciência é conhecimento científico?O conhecimento científico, mais conhecido como ciência, é construído e adquirido por meio de pesquisas. Extremamente valorizado e reconhecido, o conhecimento científico tem que ser comprovado a partir de experimentos e procedimentos de verificação.
Qual a relação entre o conhecimento científico é conhecimento do senso comum?São duas formas de conhecimento bastante distintas, tendo em vista que, enquanto o conhecimento científico apoia-se na experimentação dos fenômenos para a verificação da verdade, o senso comum toma frequentemente como base as crenças e os hábitos de um determinado povo ou de uma determinada sociedade.
Como a ciência se relaciona com outras formas de conhecimento?Trata-se de uma forma de conhecimento adquirido no cotidiano, empírico por excelência, normalmente adquirido por meio da experiência. É um conhecimento produzido e aprendido por intuição, acidente ou uma observação causal, mas pode ser também resultado de um esforço deliberado para a solução de um problema.
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