Atividade, questões de compreensão e interpretação de textoVocê pode baixar esta atividade em PDF no final, pronta para impressão.Leia o texto para responder à questão: 1. Essa imagem faz referências ao nome de um conhecido filme nacional. Esse tipo de “diálogo” entre textos é chamado de a) publicidade. b) plágio. c) cópia. d) intertextualidade. Leia o texto para responder á questão: 2. Esta imagem foi inspirada na famosa pintura “Mona Lisa”, de Leonardo da Vinci. Neste caso, ela tem como objetivo a) reproduzir as qualidades do original. b) provocar humor. c) emocionar o leitor. d) informar sobre um acontecimento. Leia e depois responda à pergunta: 3. A publicidade está interagindo com outro texto, que é a) uma música. b) um filme. c) uma animação. d) uma imagem. Leia e depois resolva à questão: 4. Observe a imagem publicitária. Sobre ela, pode-se afirmar que a) há intertextualidade com a Mona Lisa de Leonardo Da Vinci e tem como objetivo emocionar o leitor. b) a frase sugere que o produto deixa a roupa como uma obra-prima, tal como o quadro de Da Vinci. c) este tipo de intertextualidade deve ser evitado na publicidade. d) não há relação entre a imagem e a frase presente no anúncio. Leia os dois textos abaixo e depois resolva à questão: Texto 1: Texto 2: 5. Em relação as imagens podemos afirmar que a) não há relação entre elas, pois uma divulga comida e a outra divulga sapato. b) não há relação entre elas, pois uma fala de comida e a outra fala de religião. c) a primeira interage com a segunda com a finalidade de divulgar a loja e os produtos. A segunda objetiva divulgar um filme. d) a primeira interage com a segunda com a finalidade de divulgar a loja e os produtos. A segunda objetiva enviar uma mensagem. Leia o poema abaixo e depois responda à questão: Canção do exílio Gonçalves Dias Minha terra tem palmeiras, Onde canta o Sabiá; As aves, que aqui gorjeiam, Não gorjeiam como lá. Nosso céu tem mais estrelas, Nossas várzeas têm mais flores, Nossos bosques têm mais vida, Nossa vida mais amores. Em cismar, sozinho, à noite, Mais prazer eu encontro lá; Minha terra tem palmeiras, Onde canta o Sabiá. Minha terra tem primores, Que tais não encontro eu cá; Em cismar sozinho, à noite Mais prazer eu encontro lá; Minha terra tem palmeiras, Onde canta o Sabiá. Não permita Deus que eu morra, Sem que eu volte para lá; Sem que disfrute os primores Que não encontro por cá; Sem qu'inda aviste as palmeiras, Onde canta o Sabiá. 6. A finalidade deste poema é falar sobre a) as características da terra natal do poeta. b) as palmeiras e o sabiá da terra natal do poeta. c) a saudade que o poeta sente de sua terra. d) a satisfação do poeta em estar no exílio. Leia o anúncio publicitário para responder à questão: 7. Sobre a publicidade pode-se afirmar que a) a intertextualidade tem por objetivo divulgar o Brasil. b) a intertextualidade tem como objetivo provocar humor. c) a frase objetiva plagiar o poema “Canção do Exílio” de Gonçalves Dias, demonstrando o desejo de retornar à terra natal. d) a frase objetiva tornar a publicidade mais expressiva e criativa, demonstrando o desejo de retornar à terra natal. Observe o famoso quadro “Moça com Brinco de Pérola” do pintor Johannes Vermeer (à direita) e uma paródia desse quadro: 8. Podemos dizer que é objetivo das paródias, em geral, a) copiar o original. b) provocar humor. c) emocionar. d) informar. Observe a figura e responda à questão: 9. Nesta imagem observamos a intertextualidade com a paráfrase “O barato sai caro”. A finalidade dessa paráfrase é a) mostrar que o barato pode sair caro, pois pode comprometer a qualidade. b) mostrar que o barato pode sair caro, pois fica-se muito tempo parado. c) mostrar que algo pode parecer barato mas é caro. d) mostrar que algo que é barato pode insuficiente. Leia e depois resolva à questão: 10. Nesta publicidade a intertextualidade objetiva a) convencer o consumidor. b) iludir o consumir. c) mostrar o consumo do produto. d) provar que todos usam o produto. Leia e depois responda: 11. Provérbios apresentam uma estrutura mais ou menos fixa. Comparando a frase acima com o provérbio “Água mole, pedra dura, tanto bate até que fura”, pode-se afirmar que: a) não ocorre intertextualidade, pois o sentido expresso por essas frases é diferente. b) algumas palavras foram substituídas por outras, por isso não há intertextualidade. c) a estrutura da frase é igual a do provérbio, portanto um texto dialoga com o outro. d) esta frase é uma paródia do provérbio, pois possui caráter irônico e contestador. Atividade em PDF está mais abaixo, pronta para IMPRESSÃO e GABARITO GABARITO 1D / 2B / 3A / 4B / 5C / 6C / 7D / 8B / 9A / 10A / 11C Deixe um comentário mais abaixo avaliando esta atividade, é só rolar a página! Ficaremos felizes com seu comentário. |